英國(guo)的教學(xue)體制和中(zhong)國(guo)截然不同，如果(guo)按照(zhao)我們中(zhong)國(guo)小(xiao)初高(gao)的年級方式去理(li)解英國(guo)學(xue)制，實在有些困難還容(rong)易混(hun)淆。其(qi)實留學(xue)英國(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)，只需要記住3個重(zhong)要時(shi)間節點就(jiu)好，由此去對(dui)應自身的現(xian)實情況，就(jiu)會更加方便去規劃和準(zhun)備(bei)了。

 

今(jin)天小(xiao)編就(jiu)用這篇文章，為家長們分(fen)析留學英國中小(xiao)學的三個時(shi)間(jian)節(jie)點以及(ji)它們對留學生的優勢與挑戰。

 

時間節點一：年齡7/8歲，入學英國(guo)三年級（小學），入學前參加7+/8+考試 。

優勢：由于學員年齡較小，入學考試門檻相對較低，進(jin)入名(ming)校(xiao)的(de)幾率大。

這個階段的(de)小學(xue)學(xue)習還沒有進(jin)入到更深(shen)的(de)知識點，孩子有足(zu)夠的(de)時間適應英國(guo)的(de)學(xue)習環境，并且慢慢跟上(shang)學(xue)習的(de)進(jin)度(du)。

挑戰：小學(xue)員對于新的(de)文化語言環(huan)境是要相對較(jiao)長一點的(de)時(shi)間來適應(ying)。

 

時間節點二：年齡(ling)11/13歲，入(ru)學(xue)英(ying)國七年級(ji)(ji)/八(ba)年級(ji)(ji)（中學(xue)），入(ru)學(xue)前參加11+/13+考(kao)試。

優勢：這(zhe)個年齡(ling)段的孩子已經懂事，對(dui)于新(xin)事物(wu)充滿好奇與探索，愿(yuan)意接納新(xin)事物(wu)。

可以選擇的英國名校更(geng)多，學(xue)校配套(tao)的軟硬件(jian)設施(shi)也(ye)更(geng)加成(cheng)熟，能(neng)夠幫助(zhu)孩(hai)子更(geng)快更(geng)好地融入(ru)英國的學(xue)校環(huan)境中。

挑戰：這個階段(duan)的(de)學習已(yi)經進入到較深的(de)任務(wu)中(zhong)，入學考試(shi)門檻較高，難(nan)度加大(da)，尤其讓中(zhong)國(guo)考生(sheng)覺得(de)困難(nan)的(de)是Reasoning （邏輯推理），因為中(zhong)國(guo)學習中(zhong)少有類似的(de)課程，學生(sheng)需要(yao)額外加以訓練才行(xing)。

 

時間節點(dian)三：年齡(ling)16歲，入學英國 A-level（高中），入學前參(can)加 GCSE 或其他(ta)同(tong)等類考試 。

優(you)勢：學員更加成熟，自(zi)主自(zi)立能(neng)力強，能(neng)夠很快(kuai)調整自(zi)我并融入(ru)新環境。英語基礎(chu)好，綜合能(neng)力優(you)異的學員將(jiang)來有(you)更大(da)的機會(hui)考(kao)入(ru)世界(jie)頂級(ji)的大(da)學。

挑戰：英國(guo)A-Level的(de)(de)學(xue)(xue)科基本是(shi)(shi)和將來大學(xue)(xue)的(de)(de)的(de)(de)專業是(shi)(shi)息(xi)息(xi)相關的(de)(de)，如果對于自(zi)己(ji)(ji)學(xue)(xue)科方(fang)向(xiang)(xiang)和學(xue)(xue)習興趣還沒有確切想法的(de)(de)學(xue)(xue)員，如何選擇學(xue)(xue)習方(fang)向(xiang)(xiang)就是(shi)(shi)一(yi)大挑戰。Alevel學(xue)(xue)制是(shi)(shi)2年(nian)，這(zhe)段時間(jian)的(de)(de)學(xue)(xue)習進度也是(shi)(shi)非常緊張，學(xue)(xue)員需要快(kuai)速調整自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)狀(zhuang)態，進入到高強(qiang)度的(de)(de)學(xue)(xue)習中。

 

根據上面的英國的入(ru)學節點，家長們可以在(zai)對(dui)應的年齡上，提前2年開始準(zhun)備。具體(ti)準(zhun)備我們需要記住以下四個大方向！

 

準(zhun)備一：擇校

教學(xue)質量，校(xiao)舍環境，所在城市(shi)，校(xiao)園人(ren)文關懷等(deng)是我們在擇(ze)校(xiao)時需(xu)要考慮的部分(fen)。

英國(guo)私校(xiao)(xiao)都會有開放日，家(jia)長們可以報名預(yu)定，屆時會有學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)老師或者在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生帶(dai)領著親身(shen)體驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)環境(jing)，感受學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的風貌。

 

準備(bei)二：注冊報名

經過第一輪的(de)擇校篩選(xuan)之(zhi)(zhi)后，我們就需(xu)要(yao)(yao)選(xuan)定幾所心儀(yi)的(de)學(xue)(xue)校注(zhu)冊報(bao)名。英(ying)國私(si)校的(de)報(bao)名時間(jian)都不一致，所以(yi)需(xu)要(yao)(yao)認真查看每所學(xue)(xue)校的(de)報(bao)名時間(jian)，不要(yao)(yao)錯過。有些(xie)學(xue)(xue)校甚至要(yao)(yao)提前(qian)2-3年開始注(zhu)冊報(bao)名。注(zhu)意(yi)：只(zhi)有注(zhu)冊報(bao)名之(zhi)(zhi)后，才有資格參加學(xue)(xue)校的(de)入學(xue)(xue)考試(shi)！

 

準備三：英語能力(li)

為了保證(zheng)國際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之后能(neng)夠迅速的融入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境，英國私(si)校對(dui)申(shen)請學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的英語水(shui)平都有(you)一定(ding)要(yao)求，入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生需要(yao)提供(gong)英語水(shui)平證(zheng)明(ming)，例如：雅思成績(ji)。

 

準備四：入學考(kao)試/面試

多數英國私(si)校都會有(you)入(ru)學(xue)(xue)考試(shi)，并且試(shi)卷不是統(tong)一的(de)。有(you)些學(xue)(xue)校會使(shi)用指定機構的(de)試(shi)題，但(dan)也有(you)很多學(xue)(xue)校自主出題。所以(yi)在選定學(xue)(xue)校之后，學(xue)(xue)員(yuan)需要(yao)有(you)針(zhen)對(dui)性地按照學(xue)(xue)校入(ru)學(xue)(xue)考試(shi)的(de)要(yao)求進行準備。

筆試(shi)之后(hou)還(huan)會(hui)有面(mian)試(shi)，老師通(tong)過(guo)交(jiao)談中(zhong)了(le)解孩子(zi)的反(fan)應能(neng)(neng)力，英語能(neng)(neng)力和(he)認知能(neng)(neng)力。在這個面(mian)試(shi)過(guo)程中(zhong)，還(huan)會(hui)面(mian)試(shi)申請者的家長。

 

最后(hou)幾點建議(yi)

不建(jian)議申請(qing)太多(duo)學校，否(fou)則(ze)孩子(zi)需要準備(bei)更多(duo)的考試，這樣會給孩子(zi)巨大的身心(xin)壓力。

訪(fang)(fang)校是很有必要的(de)，能夠(gou)讓(rang)孩子對將來學習的(de)環境有了解(jie)，也更好地幫助擇校。如果(guo)身在國(guo)內不便遠行，盎格專業的(de)英國(guo)團隊老師(shi)可以為您提(ti)供線上訪(fang)(fang)校的(de)服務。

至少(shao)提前兩年(nian)準備(bei)，越(yue)早越(yue)好，能夠(gou)幫助(zhu)孩(hai)子更快地適(shi)應(ying)新(xin)的(de)社會文(wen)化環境，調整好學習和(he)生活狀(zhuang)態。