2023美國加(jia)州大學(xue)伯克利(li)分(fen)校(xiao)碩士錄取University of California, Berkeley

University of California,Berkeley加州伯克利是加州大學的創始校區，也是美國最自由、最包容的大學之一，該校學生于1964年發起的“言論自由運動”在美國社會產生了深遠影響，改變了幾代人對政治和道德的看法。伯克利還是世界上最重要的研究教學中心之一，ARWU理科(ke)排名世(shi)界第1、工程及計算機均排名世(shi)界第3、人文社科(ke)也長期(qi)位列(lie)世(shi)界前5，與斯坦(tan)福大(da)學(xue)共(gong)同構成了美國西部的(de)學(xue)術中心。

加(jia)(jia)(jia)州大學(xue)伯克利分校(xiao)(xiao)所在的(de)(de)土地在1866年由(you)私立的(de)(de)加(jia)(jia)(jia)利福尼亞學(xue)院(yuan)（College of California）買下，并在1868年3月(yue)23日成(cheng)立了加(jia)(jia)(jia)利福尼亞大學(xue)（University of California），成(cheng)為加(jia)(jia)(jia)州大學(xue)系統的(de)(de)前身。從(cong)1952年開始，加(jia)(jia)(jia)州大學(xue)開始以(yi)一個大學(xue)行政系統的(de)(de)身份從(cong)伯克利的(de)(de)校(xiao)(xiao)園分離、“主席（President）”與“校(xiao)(xiao)長(chang)（Chancellor）”分離。加(jia)(jia)(jia)州大學(xue)現(xian)今僅(jin)僅(jin)是作(zuo)為一個加(jia)(jia)(jia)州政府對公立大學(xue)的(de)(de)管(guan)理機構，設有(you)(you)主席等(deng)職務，領導(dao)所有(you)(you)加(jia)(jia)(jia)州大學(xue)10個分校(xiao)(xiao)。每(mei)個加(jia)(jia)(jia)州大學(xue)的(de)(de)校(xiao)(xiao)區都擁有(you)(you)極大的(de)(de)自主管(guan)理權，并設有(you)(you)自己的(de)(de)校(xiao)(xiao)長(chang)。

優勢院系

商學院

哈斯商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)（Haas School of Business）成立于1898年，它的(de)前身是(shi)商(shang)業學(xue)院(yuan)(yuan)（College of Commerce），其(qi)成立的(de)宗(zong)旨是(shi)為(wei)了服務太平洋沿岸的(de)商(shang)務活動，所以學(xue)院(yuan)(yuan)從(cong)成立起就很(hen)重(zhong)視對(dui)亞洲其(qi)他國(guo)家的(de)研究和交往。依托加州的(de)強大(da)財(cai)政(zheng)支持和西海(hai)岸的(de)優秀商(shang)業環(huan)境(jing)，再加上舊金(jin)山(shan)的(de)亞太商(shang)貿樞紐地位，哈斯商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)現在已經(jing)成為(wei)美國(guo)最(zui)頂尖的(de)商(shang)學(xue)院(yuan)(yuan)之一，它在金(jin)融，國(guo)際商(shang)務，非贏利(li)機構管理，創業等方面(mian)頗具(ju)特色。

工程學院

加州大學(xue)(xue)(xue)(xue)伯克利分校(xiao)的(de)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)被譽為(wei)世界頂(ding)尖工(gong)程(cheng)師(shi)的(de)搖籃，由于毗鄰硅谷，眾多畢(bi)業(ye)生在畢(bi)業(ye)后(hou)都進入了頂(ding)尖的(de)科技公司，如(ru)微(wei)軟、谷歌、蘋果等(deng)。伯克利的(de)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)一直(zhi)以(yi)來都與斯坦福大學(xue)(xue)(xue)(xue)、麻省理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)一起位(wei)列(lie)全美前三。

申請過(guo)程

學(xue)生本人是在加(jia)拿大讀(du)的(de)(de)(de)本科，修(xiu)讀(du)的(de)(de)(de)是數學(xue)專業，均分(fen)是85+，但是學(xue)生主要(yao)目標(biao)是申(shen)請(qing)加(jia)拿大碩(shuo)士(shi)，所(suo)以并沒有準備GRE。當時(shi)也沒有第一選擇考(kao)慮美國(guo)，一是這幾年兩(liang)國(guo)的(de)(de)(de)關系你(ni)懂的(de)(de)(de)，二是也是深深的(de)(de)(de)了解到(dao)(dao)專業排名(ming)高(gao)的(de)(de)(de)統計(ji)學(xue)校(xiao)、其實是不容(rong)易(yi)拿到(dao)(dao)錄取的(de)(de)(de)，而且(qie)很多學(xue)校(xiao)青睞高(gao)分(fen)GRE，并且(qie)申(shen)請(qing)人里(li)面有高(gao)分(fen)GRE的(de)(de)(de)也非(fei)常多。

但是經過跟萬(wan)佳(jia)顧問(wen)的(de)溝(gou)通，顧問(wen)給了學生很大的(de)信心(xin)，也(ye)非(fei)常建(jian)議他趁著不強制需要GRE的(de)時(shi)候(hou)多多嘗試一下，如果真的(de)考慮美國、可(ke)以選擇一個(ge)專業(ye)排名(ming)高的(de)學校(xiao)沖(chong)刺，和一個(ge)QS綜合排名(ming)高的(de)保底學校(xiao)即(ji)可(ke)。

萬佳顧問和(he)文(wen)案老師的(de)(de)支持增加(jia)了(le)(le)學(xue)生的(de)(de)勇氣，之前學(xue)生是抱著試試看(kan)碰(peng)運氣輕松的(de)(de)心態去選校(xiao)(xiao)的(de)(de)。后來深入了(le)(le)解伯克(ke)利以后、就(jiu)(jiu)愈發(fa)的(de)(de)愛上這個學(xue)校(xiao)(xiao)，非常看(kan)重(zhong)實習和(he)工作機會(hui)，伯克(ke)利在官網明(ming)確說(shuo)明(ming)了(le)(le)就(jiu)(jiu)業的(de)(de)方向，就(jiu)(jiu)業的(de)(de)數據，校(xiao)(xiao)友(you)錄取的(de)(de)公司和(he)職位、起平(ping)薪(xin)酬以及學(xue)校(xiao)(xiao)給予了(le)(le)很多(duo)形式(shi)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業和(he)內推幫助。

學生從一個試(shi)試(shi)看的心(xin)態(tai)，變成了(le)愈發希望被伯(bo)克利(li)錄取，整(zheng)個文書(shu)文案(an)老(lao)師反(fan)復(fu)打磨了(le)9次，也(ye)很感(gan)激萬(wan)佳文案(an)老(lao)師的耐心(xin)和負責，中間(jian)的文書(shu)因為學生對伯(bo)克利(li)深入了(le)解以后，激發了(le)對文書(shu)的另一種思路(lu)，所以導致了(le)文書(shu)有很多調整(zheng)。

但是老師(shi)一直(zhi)在配合協助(zhu)提供修改思路和頭(tou)腦風暴，修改后(hou)的(de)(de)文書內容也更加吸引人，投遞申(shen)請(qing)的(de)(de)時候(hou)學生(sheng)非常緊張(zhang)，等待offer的(de)(de)過(guo)程也是無比煎熬(ao)，最后(hou)8周左右的(de)(de)時候(hou)學生(sheng)收到(dao)(dao)了夢寐以求的(de)(de)offer這體驗真的(de)(de)的(de)(de)很酷(ku)！學生(sheng)非常感謝萬佳一路陪伴(ban)完成申(shen)請(qing)季的(de)(de)每所學校(xiao)，學生(sheng)對拿到(dao)(dao)錄取非常滿意。

教(jiao)學模式

加州大(da)學(xue)伯克(ke)利分校的(de)(de)本科(ke)項目是四年、全日制的(de)(de)，非(fei)常(chang)強(qiang)調藝術與(yu)(yu)科(ke)學(xue)方(fang)面的(de)(de)培養。大(da)一新生(sheng)的(de)(de)入學(xue)競爭非(fei)常(chang)激烈(lie)，但有很多學(xue)生(sheng)通過轉(zhuan)學(xue)在大(da)二大(da)三(san)時進入到伯克(ke)利就讀。伯克(ke)利最受歡迎(ying)的(de)(de)專業有：電子工程與(yu)(yu)計算機科(ke)學(xue)、政治科(ke)學(xue)、分子細胞生(sheng)物學(xue)、環境科(ke)學(xue)以及經濟學(xue)等。

本科生完(wan)成學(xue)業(ye)的(de)(de)要求主要來自四(si)個方面：加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)系統、伯(bo)克利校區、相(xiang)應的(de)(de)學(xue)院(yuan)以及(ji)專(zhuan)業(ye)開設的(de)(de)系所(suo)。這些要求包(bao)括：Entry-level的(de)(de)英文(wen)寫作（必(bi)須滿(man)足(zu)SAT或ACT的(de)(de)最低(di)分數要求），完(wan)成“美國歷史及(ji)機構”以及(ji)“美國文(wen)化(hua)的(de)(de)廣度”課程，然后達到相(xiang)應學(xue)院(yuan)及(ji)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)課程學(xue)分要求。

加州大學(xue)伯克利(li)分校提供非常廣泛的研(yan)究(jiu)生項(xiang)目，很多都是本科相應專業的拓展和延伸。2012年(nian)，該校共授予887個(ge)博士學(xue)位，2506個(ge)碩(shuo)士學(xue)位。申請進入各研(yan)究(jiu)生項(xiang)目是獨立(li)的，學(xue)院和系所有獨立(li)的錄(lu)取招生權利(li)。