出國留學(xue)必看!中國留學(xue)生發展趨勢(shi)解讀(du)

近年(nian)來(lai)，國(guo)家對留(liu)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)才愈發(fa)(fa)重(zhong)視，確立了“支持(chi)(chi)留(liu)學(xue)(xue)(xue)、鼓勵回國(guo)、來(lai)去自由、發(fa)(fa)揮作用”的新時代(dai)留(liu)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作方針，通過出臺多種政策，逐漸(jian)加大扶持(chi)(chi)力度來(lai)鼓勵在外(wai)留(liu)學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)員回國(guo)工(gong)作、為國(guo)服務。

比如(ru)，國(guo)家留學(xue)基金委每年(nian)都會針對優秀(xiu)的博士海歸留學(xue)生發放獎學(xue)金。只要(yao)你海博畢業準(zhun)備回國(guo)，就(jiu)能提交材料領(ling)取6000美元，約4.3萬(wan)元人(ren)民幣(bi)，特別優秀(xiu)的可以領(ling)取1萬(wan)美元，約7.2萬(wan)元人(ren)民幣(bi)。

隨著留學(xue)(xue)逐漸平民化與大眾化，意(yi)向留學(xue)(xue)人群的結(jie)構也(ye)在(zai)悄(qiao)然改變(bian)。其中(zhong)，國(guo)際學(xue)(xue)校(xiao)及國(guo)際班越(yue)(yue)來越(yue)(yue)受(shou)到(dao)低齡家庭的關注，通(tong)過這兩種渠道接觸國(guo)際教(jiao)育并(bing)計劃留學(xue)(xue)的人數(shu)占比從10年前的5%增長(chang)至如今(jin)的21%。在(zai)大學(xue)(xue)生(sheng)群體中(zhong)，越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)的普通(tong)院校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)希(xi)望通(tong)過留學(xue)(xue)提(ti)(ti)升(sheng)學(xue)(xue)歷背景，豐富個人履(lv)歷，以此提(ti)(ti)高未來求(qiu)職、就(jiu)業競爭力。出國(guo)留學(xue)(xue)趨(qu)勢

10年(nian)間，留學院校的選擇越來越“務實”

在10年的(de)調(diao)研中可以發現，隨(sui)著越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)意向留學生在留學前(qian)就(jiu)已經通(tong)過(guo)各種海外(wai)體驗(yan)項(xiang)目接(jie)觸到(dao)了真實(shi)的(de)留學生活，他們(men)對(dui)留學院校的(de)選擇也越(yue)來越(yue)“務(wu)實(shi)”。學校排(pai)名和專業雖然仍是他們(men)最(zui)關心(xin)的(de)地方，但對(dui)于(yu)就(jiu)業率、教(jiao)學安排(pai)等(deng)內容的(de)關注度(du)在不(bu)斷上升。

10年間，英美交替成為最熱門留學目的地

在2015年(nian)到2024年(nian)這10年(nian)里，美國(guo)(guo)(guo)、英國(guo)(guo)(guo)一直(zhi)是熱門的(de)留學(xue)國(guo)(guo)(guo)家(jia)選(xuan)擇。在前五年(nian)，美國(guo)(guo)(guo)憑(ping)借(jie)優質的(de)教育資源和強(qiang)大的(de)教育實力，吸引了不少中國(guo)(guo)(guo)學(xue)子前往(wang)留學(xue)深造。然而在后五年(nian)，英國(guo)(guo)(guo)則憑(ping)借(jie)較短的(de)學(xue)制(zhi)和相(xiang)對穩定的(de)政治環境，取代美國(guo)(guo)(guo)成(cheng)為最受意向留學(xue)人(ren)群(qun)歡迎的(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)。

10年間，留學生回(hui)國發展意愿日(ri)益強(qiang)烈

在(zai)(zai)調研(yan)中(zhong)發現，留(liu)(liu)學(xue)報國的思想在(zai)(zai)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)群體(ti)中(zhong)越來越普(pu)遍。無論(lun)是(shi)本科還是(shi)碩(shuo)博留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)，大多數人還是(shi)將(jiang)國內作為最終的歸宿(su)。在(zai)(zai)今年的調研(yan)中(zhong)可以看到，碩(shuo)博留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)回國的意愿(yuan)更(geng)加強(qiang)烈，畢業后立即回國超越其他發展方式，成(cheng)為他們主流的選擇。

（優選項(xiang)目推(tui)薦）

 

（）

出國留學必看!中國留學生發展趨勢解讀

為了支持歸國(guo)留學生就業(ye)，教育部(bu)在2022年還(huan)專(zhuan)門上(shang)線了“國(guo)家留學人才就業(ye)服(fu)務(wu)平臺”。入駐(zhu)平臺里的(de)招聘單(dan)位(wei)中，高校科(ke)研院所占(zhan)(zhan)(zhan)18%，事業(ye)單(dan)位(wei)占(zhan)(zhan)(zhan)10%，國(guo)企(qi)占(zhan)(zhan)(zhan)36%，民營企(qi)業(ye)占(zhan)(zhan)(zhan)27%，雙創企(qi)業(ye)占(zhan)(zhan)(zhan)9%，目前總共發(fa)布了一萬余個招聘崗位(wei)。中間商已經被教育部(bu)“拿掉”，這真的(de)是找工作直接(jie)和“老板談”了。

而且(qie)，大多數都是含(han)金(jin)量高、真實且(qie)有保障的(de)(de)企業，一般情(qing)況下不會出現不靠譜的(de)(de)企業或(huo)者虛招(zhao)的(de)(de)崗位(wei)。

近(jin)10年(nian)來，在(zai)教育國(guo)際(ji)化(hua)背(bei)景的驅動下，越來越多(duo)的中(zhong)國(guo)學(xue)生(sheng)走(zou)出國(guo)門，感受不同(tong)的知(zhi)識體(ti)系、教育方(fang)式和(he)人(ren)文環境，與(yu)世界各(ge)國(guo)發展(zhan)的相(xiang)互依存程(cheng)度不斷加深。也在(zai)這(zhe)個(ge)過程(cheng)中(zhong)始終堅守初心，充分(fen)發揮國(guo)際(ji)化(hua)人(ren)才發展(zhan)平臺優(you)勢，整合(he)多(duo)方(fang)優(you)質資(zi)源(yuan)，為(wei)更多(duo)中(zhong)國(guo)學(xue)子提供(gong)個(ge)性化(hua)成長路徑參考。留學(xue)動態

隨著我國(guo)進入新發展(zhan)階段(duan)，國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)在推動新質(zhi)生(sheng)產力發展(zhan)過(guo)程中(zhong)(zhong)的(de)重(zhong)要性越來越突出(chu)。留學(xue)生(sheng)作(zuo)為國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)的(de)主力軍，在其中(zhong)(zhong)扮演著非常(chang)重(zhong)要的(de)角(jiao)色(se)。未來，也將(jiang)繼續發揮教育企業的(de)領軍優(you)勢，持續挖掘(jue)中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)子的(de)留學(xue)需(xu)求，以優(you)質(zhi)的(de)服(fu)務(wu)幫助更多中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)生(sheng)走向世(shi)界(jie)，為國(guo)家培養具有國(guo)際(ji)(ji)(ji)視野、家國(guo)情懷、全球(qiu)勝(sheng)任力的(de)高層次國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)人(ren)(ren)才(cai)貢獻一份力量。

留學生身(shen)份認定

以(yi)下兩(liang)個條件(jian)均(jun)滿足(zu)者(zhe)，可界定為留(liu)學生身份(fen)，享(xiang)受(shou)國家的留(liu)學生的福利(li)政策：

√出境(jing)學習的時(shi)間在1年以上（365天(tian)）

通過(guo)提供出境記錄判定

√獲得(de)國外(wai)院(yuan)校學(xue)(xue)位證(zheng)書，并通過留學(xue)(xue)服務中(zhong)心認證(zheng)

通過留學中心(xin)海外學歷認證(zheng)證(zheng)書判定(ding)

此外，入讀香港和澳(ao)門(men)院校、并順(shun)利畢(bi)業的學生，都被認可為(wei)留(liu)學生，可享(xiang)受(shou)國內選(xuan)調(diao)機(ji)會(hui)及福利政策。

另外，根據(ju)教(jiao)育(yu)部(bu)留學(xue)服務(wu)中心(xin)的規定(ding)，留學(xue)生(sheng)并不區分應(ying)屆(jie)(jie)生(sheng)和往屆(jie)(jie)生(sheng)，并且(qie)沒有三方協議，是否被視為(wei)應(ying)屆(jie)(jie)生(sheng)取決于用人單位的判斷(duan)。

但要提醒大(da)家(jia)的是：很多地區的選調(diao)生(sheng)計(ji)劃一般只限應(ying)屆生(sheng)報考，而對于應(ying)屆生(sheng)的概念，各地的界定有所不同，需要大(da)家(jia)提前查閱(yue)、早做規劃。