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數字藝術時代崛起想要爬藤去美國紐約讀高中怎么樣

2025年(nian)04月02日來源(yuan):萬佳作(zuo)者: 小佳點擊量(liang):111

數字藝術時代崛起想要爬藤去美國(guo)紐約(yue)讀高中(zhong)怎么樣

在(zai)AI崛起的(de)數(shu)字(zi)時(shi)代,數(shu)字(zi)藝術已然邁(mai)向下一個風(feng)口。在(zai)培養(yang)數(shu)字(zi)藝術和影(ying)視(shi)人才這(zhe)方(fang)面(mian),美國學(xue)校(xiao)走在(zai)世(shi)界前列(lie),許(xu)多(duo)頂尖美高從(cong)高中(zhong)就開始培養(yang)學(xue)生掌(zhang)握和應用相關技(ji)能,位于紐約的(de)圣安東尼高中(zhong)就是其中(zhong)的(de)佼(jiao)佼(jiao)者。美高留學(xue)

圣安東(dong)尼高中(zhong)

Saint Anthony's High School

-地理(li)位置:長(chang)島,紐約

-寄宿(su)方式:校外學生宿(su)舍/家庭寄宿(su)

-招生年(nian)級(ji):9-12年(nian)級(ji)

-學生(sheng)人數(shu):2404名(國(guo)際(ji)學生(sheng)10%)

-Niche評分:A+

學校亮點

•紐約最大私立高中之一,距曼哈頓45分鐘車程

•學術強(qiang)校,提供105+門AP、榮(rong)譽和大學雙學分課程;國際(ji)生GPA達92,平均(jun)SAT高(gao)達1327

•特色醫學教育實驗室,與美國Top50強醫院合作

•超500成員的知名合唱團赴歐洲巡回演出

•全美最佳體(ti)育強校Top 1%,170+州冠(guan)軍頭(tou)銜(xian)

•近3年中國學生(sheng)錄(lu)取杜克、UCB、埃默里、南加大(da)等名校

圣安(an)優勢的(de)地理位置讓學(xue)(xue)生得以享受充足的(de)名校資源,紐(niu)約(yue)(yue)大學(xue)(xue)、紐(niu)約(yue)(yue)視(shi)覺藝術學(xue)(xue)院和紐(niu)約(yue)(yue)電(dian)影(ying)學(xue)(xue)院等均在動(dong)畫(hua)和數字(zi)藝術方面(mian)享有盛譽。此(ci)外,學(xue)(xue)校還提供一(yi)流的(de)數字(zi)藝術與影(ying)視(shi)相(xiang)關課程,包括:

數字插畫與設計

Digital Illustration and Design

學(xue)生將學(xue)習使用(yong)Adobe Photoshop和(he)Adobe Illustrator進(jin)行數字藝術(shu)創(chuang)作(zuo)的(de)(de)基(ji)礎(chu)知識,掌握Adobe軟(ruan)件(jian)的(de)(de)基(ji)本界(jie)面操作(zuo),使用(yong)繪圖(tu)板,并理解基(ji)于像(xiang)素和(he)基(ji)于矢量的(de)(de)插畫與設(she)計的(de)(de)區別(bie)。

三維建模入門

Intro to 3D Modeling

學生將(jiang)學習3D建(jian)(jian)模(mo)的(de)基(ji)(ji)礎知識和技能,包(bao)括創建(jian)(jian)3D模(mo)型(xing),掌握建(jian)(jian)模(mo)、紋(wen)理、照明和渲染的(de)基(ji)(ji)本(ben)技術(shu),為后續應用于游戲設計(ji)、動畫、電影特效(xiao)和產(chan)品設計(ji)等領域(yu)打基(ji)(ji)礎。

電影鑒賞(榮譽課程)

Film Appreciation

重點培養學(xue)生對(dui)歷史上重要影片的認識、討(tao)論和(he)評(ping)價能力(li),將從表演、剪(jian)輯以(yi)及對(dui)現代文化和(he)未來電影制作的影響等方面進(jin)行分析。

劇本寫作(榮譽課程)

Screenwriting

學(xue)(xue)生將學(xue)(xue)習情(qing)節發展、角色塑造、對話和視覺敘(xu)事等基礎知識,分析劇本、研究電影技巧并學(xue)(xue)習行業(ye)標準的格式規范,創作自己的原創劇本,為進(jin)一步學(xue)(xue)習電影與創意寫(xie)作做準備。

數字藝(yi)術(shu)時代(dai)崛起(qi)想要爬藤去美(mei)國紐約讀高中(zhong)怎(zen)么樣

學生運用(yong)數字藝術創作(zuo)軟(ruan)件創建復雜的場景

圣安東尼(ni)高中一流的(de)藝(yi)術(shu)課程設(she)置(zhi)和優(you)勢的(de)地理(li)位置(zhi)為學生帶來(lai)豐富的(de)資源,幫助國(guo)際(ji)學生通過扎實的(de)知識儲備(bei)與高含金量(liang)的(de)藝(yi)術(shu)實踐收獲(huo)“藤校(xiao)”和頂尖名(ming)校(xiao)青睞。美國(guo)低齡留(liu)學

中(zhong)國(guo)畢業(ye)生(sheng)Lareina在圣安就(jiu)(jiu)(jiu)讀期間(jian)參(can)與了紐約藝(yi)(yi)術展覽的(de)策(ce)展以(yi)及(ji)國(guo)際藝(yi)(yi)術比賽(sai),憑借豐富的(de)美高藝(yi)(yi)術經歷“爬藤(teng)”成(cheng)功。她(ta)拿到(dao)埃默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)(全(quan)美Top24)、加(jia)(jia)州大(da)(da)學(xue)(xue)圣地亞哥分校(xiao)、倫敦中(zhong)央圣馬丁藝(yi)(yi)術學(xue)(xue)院(yuan)、羅德島藝(yi)(yi)術學(xue)(xue)院(yuan)、帕森斯設計學(xue)(xue)院(yuan)和芝加(jia)(jia)哥藝(yi)(yi)術學(xue)(xue)院(yuan)等名校(xiao)offer,在埃默(mo)里大(da)(da)學(xue)(xue)就(jiu)(jiu)(jiu)讀一年后(hou)成(cheng)功轉(zhuan)校(xiao)至“藤(teng)校(xiao)”哥倫比亞大(da)(da)學(xue)(xue)(全(quan)美Top13)。以(yi)下是她(ta)在圣安就(jiu)(jiu)(jiu)讀期間(jian)參(can)加(jia)(jia)的(de)一些(xie)藝(yi)(yi)術活動、比賽(sai)與實踐:

同(tong)為(wei)中國畢業生(sheng)的Kevin則拿下了一系(xi)列全球(qiu)頂尖(jian)藝(yi)術(shu)院(yuan)校的offer,包(bao)括(kuo)羅德島藝(yi)術(shu)學(xue)院(yuan)、芝加(jia)哥藝(yi)術(shu)學(xue)院(yuan)和(he)紐(niu)約(yue)視覺藝(yi)術(shu)學(xue)院(yuan),以及(ji)紐(niu)約(yue)大學(xue)和(he)塔夫茨大學(xue)等(deng)藝(yi)術(shu)專(zhuan)業強大的Top綜(zong)合院(yuan)校,錄(lu)取結(jie)果十分亮眼。

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